考试后，我们如何与孩子聊成绩

半学期过去了，你孩子这次期中考试的成绩理想吗？无论你的孩子在这次考试中进步了，还是成绩不理想，家长都应先帮孩子反思半学期来的学习情况，有进步要总结经验，退步了要反思不足，对症下药，孩子才能更优秀。

今天这篇文章，给大家分享一位老师写给家长的信，建议家长、孩子都看看，总结经验再出发！

亲爱的各位家长：

期中考试结束了，您、孩子和我其实都是很关注的。我们都特别想知道孩子的成绩，我们都特别企盼孩子能考个“好成绩”。

我想大家对“好”的渴望是如此的强烈，以至于我们都往往会忘记“好”的背后是什么？一个班三四十个孩子，有考第一的，有考第二的，有考十二的，也有考三十二的。那是不是注定了“几家欢喜几家忧”呢？那是不是还没有开始，我们就知道结局了呢？

我们的关注点在哪里，孩子的关注点就会在哪里！当您看到孩子的考试成绩时，亲爱的家长，我发自内心地向您呼喊：“请和孩子站在一起，打败问题；请千万不要和问题站在一起，打败孩子！”

除了中考和高考这两次大考之外，我们孩子在整个学生生涯中要经历大大小小无数次的考试。您想过每次考试的功能吗？您想过怎样充分挖掘每次考试的教育价值吗？

我想我是幸运的，我每天都和这么多可爱的孩子一起，经历我自己都数不清的考试，我也有机会去观察一些现象，进而思考一些问题，下面和大家分享交流一下。

1. 哪些题是孩子答得非常好的？

2. 孩子在平时的学习中哪些方面（上课听讲效率、作业完成效率、改错情况、落实计算、落实基础、时间的合理安排等等）做得好，才保证了这些题做的好？

3. 哪些题是孩子觉得有问题的地方？问题出在哪里了？（平时哪个学习环节出现问题了）

4. 在接下来的学习中，你能找到几种方法解决这个问题？

5. 问问孩子，你需要爸爸妈妈帮你做什么？然后，再和孩子一起看看孩子的成绩。

这样处理问题的过程本身就是在引导孩子关注学习过程，让孩子知道只有过程做好了，做到位了，才会有一个理想的结果。学习真的是水到渠成的事情。

关于如何正确看待

家长应该做的事：

我想在您和孩子谈成绩之前，先和孩子一起完成下面的亲子作业。

作业一：

1.和孩子一起找个飘满落叶的林荫路一起走走，拣些漂亮的落叶，赏赏美景，看看蓝天，呼吸一下新鲜的空气，接受大自然的恩典，想想生活原来如此美好！聊聊孩子感兴趣的，能让孩子开心的话题，不谈学习。

2. 带着孩子去趟花店，买上一朵太阳花（也叫幸福花），顺便为您的另一半送上美丽的鲜花，不必多，一朵，两朵，都是好的。告诉他（或她）你有多爱她（或他）。

3. 一家人找个只属于你们的时间和空间坐下来，拿出你捡的叶子，拿出你买的太阳花，共同动手摆出你们心目中最美丽、最有创意、最有浓浓爱意的图案。

在做完这个作业后，您再让孩子拿出试卷，和他一起谈谈关于这次考试。

家是讲情的地方，家是温馨的港湾，家是心灵的栖息地，家永远是孩子最大和唯一的依靠，我想只有您的亲子关系是和谐的，融洽的，美好的，您对孩子的引导才是有效的。

成绩的问题是和各方面因素都有关的很复杂的问题，它不同于孩子触碰了底线，犯了一个严重的品质或是安全方面的大错，这时不需要家里的刀光剑影。每次大考之后的刀光剑影，除了给孩子留下恐惧考试，增加过分压力的阴影，和发泄我们的怒火外，我没想出有什么其他的好处。

如果，我们对孩子的成绩过于焦虑，那我想首要的问题是解决我们自己的焦虑，再来谈孩子的学习。我们把精力放在引导，督促孩子的过程上，我们用淡定平和的心态坦然面对结果，无条件接纳自己的孩子。

作业二：

在您和孩子谈完话后，需要孩子们写一份非常认真的期中考试总结，统一A4纸不少于一页，要求态度端正，字迹工整。

最后，我还特别想说：不管是对于家长、孩子还是老师，学到，悟到，只有做到才能得到！我们一起共勉！